Philippe Perrenoud(2000) no livro "Dez novas competências para ensinar"

Elenca como uma das novas competências a utilização de novas tecnologias e afirma que a escola não pode ignorar o que se passa no mundo, visto que as novas tecnologias da informação e da comunicação(TIC) transformaram as formas de comunicar, trabalhar, decidir e pensar.

Porém, esclarece que se a cultura da informática deve ser considerada um objetivo integral da escolaridade básica é necessário fundamentar a questão e debater abertamente, o que não acontece hoje, visto que a escola tem dificuldades para dar conta de seus atuais objetivos, os mais fundamentais que são domínio de leitura e do raciocínio.Há necessidade também de se indagar sobre que cultura informática se deseja.Para formar para novas tecnologias há necessidade de formar novas competências entre as quais o julgamento e o senso crítico.